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L'ultime secret des verbes irréguliers anglais
Les verbes irréguliers, ça vous parle ? Pas ceux qui se terminent en -ed et qu’il faut savoir bien prononcer. Non, les autres…
Depuis des décennies, les cours de collège ont obligé des générations à apprendre les verbes irréguliers. Pas la liste complète de plus de 330 verbes, non.
« Juste » les 100 verbes les plus courants.
Et selon la génération à laquelle vous appartenez, vous avez eu droit à de l’apprentissage plus ou moins long et fastidieux. Mais fastidieux quand même.
Et si je vous disais qu’il y a un secret , un seul, qui permet de décoder les verbes irréguliers ?
Un truc simple, découvert et développé par un garçon de 11 ans pour connaître les verbes irréguliers sans effort, sans y dédier du temps mais en continuant de vivre son quotidien ?
Niveau 0 : la liste alphabétique.
De A à Z.
Par coeur.
Avec de la mémoire, beaucoup de mémoire !
Puisqu’en dehors de la signification de chaque verbe en français, il faut retenir :
- L'infinitif.
- Le simple past.
- Le participe passé.
- L'association des trois.
Parce que le participe passé de bring n’a rien à voir avec celui de speak, de write ou de swim.
On se retrouve donc avec 4 éléments à mémoriser pour chaque verbe irrégulier anglais.
Soit, pour la liste « de base » de 100 verbes : 400 éléments à mémoriser !
On muscle son cerveau et on le remplit, on le remplit…
Mais un nouveau type de liste est apparu depuis quelques années, pour « alléger » l’apprentissage et le rendre plus ludique / moins désagréable…
Niveau 1 : la liste par groupes.
Pour rendre la tâche moins difficile, plus ludique, et la rafraîchir, il y a une liste par groupes.
Comment ça fonctionne ?
On regroupe les verbes selon des caractéristiques communes :
- Le past et le participe passé ont la même forme.
- Le past et le participe passé sont différents.
- Les participes passés finissent en -en.
- Les 3 formes sont les mêmes.
- Il y a des rimes.
Ca vous parle ?
C’est déjà mieux que d’apprendre par coeur une liste dans un ordre qui ne sert à rien !
Regardons quelques exemples…
2 formes identiques :
- Bring
- Keep
- Have
- Hang
- hold
- Leave
- Light
- Lose
- Stand
- Say
- Sell
- Send
- Win
- brought
- kept
- had
- hung
- held
- left
- lit
- lost
- stood
- said
- sold
- sent
- won
- brought
- kept
- had
- hung
- held
- left
- lit
- lost
- stood
- said
- sold
- sent
- won
Pour quoi faire ? Deux formes identiques mais toutes différentes les unes des autres !
Past et participe passé différents :
- Be
- Beat
- Blow
- Do
- Drive
- Go
- Sing
- was / were
- Beat
- blew
- did
- drove
- went
- sang
- been
- beaten
- blown
- done
- driven
- gone
- sung
Donc des verbes dans un ordre aléatoire qui ont 3 formes différentes, même entre elles… pourquoi les regrouper ?
Participes passés finissent en -en :
- Bite
- Beat
- Choose
- Drive
- Eat
- Forget
- Freeze
- Give
- Ride
- Speak
- Take
- Bit
- Beat
- Chose
- Drove
- Ate
- Forgot
- Froze
- Gave
- Rode
- Spoke
- Took
- Bitten
- Beaten
- Chosen
- Driven
- Eaten
- Forgotten
- Frozen
- Given
- Ridden
- Spoken
- Taken
Pas mal, on s’approche de quelque chose de sérieux. Mais les formes sont encore différentes au past simple.
On n’a pas 1 seul schéma pour tous les verbes de ce groupe.
Les 3 formes identiques :
- Bet
- Burst
- Cost
- Cut
- Fit
- Hit
- Spit
- Split
- Quit
- Hurt
- Let
- Put
- Bet
- Burst
- Cost
- Cut
- Fit
- Hit
- Spit
- Split
- Quit
- Hurt
- Let
- Put
- Bet
- Burst
- Cost
- Cut
- Fit
- Hit
- Spit
- Split
- Quit
- Hurt
- Let
- Put
Easy ! Autant commencer par ce groupe-là et enchaîner sur…
Niveau 2 : les groupes pertinents.
Vous avez bien observé le groupe en -en ?
Forget et speak ? Ou ride et drive ?
Certains verbes font plus qu’une simple rime ou qu’un participe passé en -en. Ils suivent un même schéma de rimes.
Et après le groupe des 3 formes identiques, on va pouvoir élaborer des petits groupes plus faciles à retenir.
Parce qu’un groupe de 15, 20, ou 30 verbes, c’est beaucoup trop long !
Par conséquent, on peut se retrouver avec :
Les -ew, -own
- Blow
- Draw
- Fly
- Grow
- Know
- Show
- Throw
- Blew
- Drew
- Flew
- Grew
- Knew
- Showed
- Threw
- Blown
- Drawn
- Flown
- Grown
- Known
- Shown
- Thrown
Attention à show, régulier au past simple.
Et on pourrait appeler ce groupe « ow, ew, own » + fly
Keep, kept, kept
- Keep
- Sleep
- Sweep
- Kept
- Slept
- Swept
- Kept
- Slept
- Swept
On s’approche d’un truc de plus en plus intéressant…
"J'ai acheté"
- Bring
- Buy
- Catch
- Fight
- Teach
- Think
- Brought
- Bought
- Caught
- Fought
- Taught
- Thought
- Brought
- Bought
- Caught
- Fought
- Taught
- Thought
Voilà un groupe particulièrement intéressant.
Mais l’appeler « j’ai acheté » parce qu’il y a buy et que ça finit en -ght, même si c’est mieux que par ordre alphabétique, il manque quelque chose…
Niveau 3 : le secret qui relie tous ces groupes
Oui, il y a bien une caractéristique commune à TOUS ces groupes.
1 caractéristique commune à tous les verbes irréguliers (sauf Be, comme d’habitude).
Cette même caractéristique qui permet de regrouper les verbes de la manière la plus pertinente qui soit.
Et de jouer sur les sons, les rimes, dans des groupes qui ne sont pas trop longs.
Tous ces groupes suivent cette même variable.
C’est une science. C’est de la linguistique. De la phonologie.
C’est ce principe qui m’a permis, à 11 ans, de passer de 5/20 à 18/20 en 5 mois.
Et d’avoir de l’avance sur les prochains verbes à connaître.
Pendant que mes camarades se bourraient le crâne pour retenir une liste de verbes le temps d’un contrôle, je n’ai eu qu’à appliquer ce principe.
Des heures gagnées. Fini le stress.
Alors, oui, il y a toujours un verbe un peu différent des autres dans un même groupe.
Mais il suivra quand même ce truc redoutablement simple et efficace.
Des collègues m’ont insulté pour avoir dévoilé ce truc : « Ta liste de m**** tu te la gardes. Nous on en a ch** pour apprendre la liste par coeur, maintenant c’est au tour de nos stagiaires ! »
C'est un truc si simple, si efficace !
- Gardez ce qui fait l'identité-propre du verbe (les consonnes ou premières consonnes).
- Changez le reste par un même schéma. (les voyelles)
- Et voilà. C'est tout.
La démonstration directement (à 1:59) :
Vous ne verrez plus les verbes irréguliers de la même manière !
Maintenant que vous savez comment ça fonctionne, vous pouvez faire vos groupes vous-même, jouer sur les caractères, la typologie, pour mieux voir vos groupes.
Même avec des noms de groupes fun dans un pdf, la plupart des listes ne joue pas sur les caractères, sur le côté visuel. (sauf la liste MethodeGarBee, déposée)
Donnez un nom à chaque groupe. Un nom qui vous parle.
Pas le 1er ou le 2ème groupe. Parce que si vous commencez par celui qu’on appelle le 2ème, du coup c’est le 1er.
Chaque nom de groupe doit vous parler, être justifié.
Personnellement, j’ai un groupe de poules, un groupe d’ânes, un groupe du géant vert, un groupe au/à U j’ai acheté, et bien d’autres noms explicites de ce qu’ils contiennent !
Amusez-vous, faites des battles, tant que c’est fun et surtout… tellement plus simple !
Et si vous préférez obtenir une liste déjà bien élaborée pour jouer sur votre vision périphérique,
la liste de verbes irréguliers MethodeGarBee™ est offerte dans toute formation MethodeGarBee.
Have fun with your irregular verbs !
